阅读札记：张居正——国之大事，在教育与改革

2010年8月29日

   张居正，是古往今来罕见的人物。他生前享尽光荣，入葬时按人臣最高规格。但过世不到一年，竟落得个抄家，孙饿死儿自杀，几乎只差剖坟鞭尸的悲惨结局。
   他生前大刀阔斧改革，整饬吏治，推行一条鞭法，使得国库充盈，大明一片太平景象。死后政治突变，所用循吏尽数被撤，所立政策悉然被推翻。
   张居正的一生，不竟让人慨叹教育与改革两大问题。
   张居正做为大明王朝的师相，不仅要为大明王朝的国事殚心竭虑，更要为大明朝培养合适的接班人，保持所谓“可持续发展”。张居正在万历幼年时即开始担当万历老师，但却未培养出理想的千古一帝。张居正对万历过于严苛，一幅高高在上的严师模样，书是教得好，但育人却做得极差，根本不顾万历的心理发展。张居正自己的私生活并不如何检点，但万历六年的曲流馆事件，却丝毫不予皇帝留任何颜面。皇帝在皇宫猥亵宫女，本也不算什么大事，但张居正却替皇帝写罪己诏，并发在邸报上让全国大小官员对皇上的私生活品头论足。这绝对伤害了万历幼小的心灵，此仇将来必报。另外，万历被培养成有自己一定的想法，但却并无能力勇于实践。万历唯一一件称得上独立自主的事情，就是抄了张居正的家。后来，他喜欢三儿子(二儿子邠哀王朱常溆一岁即殤)，想跳过大儿子废长立幼为太子。然则奋斗一生，也未能如愿，只能消极怠工来对抗群臣，直接导致大明朝有万劫不复。总之，张居正不是一个好老师，没有培养出一个有独立思考能力、敢做敢当、勇往直前、积极任事的好皇帝。除此之外，他也没有在政坛上培养出优秀的接班人，在他身后自然无人能够再挑起大梁。这与另一位事必躬亲的千古名臣诸葛亮何其相似？
   其次，张居正的改革，也只是更严苛地维护现行的老体制，进化其实不大。他的政治理念即使都实现，也就是国库充盈，与民争利，未必便可让大明的统治维持多久。然而，在他任上，大力查封私人书院，禁绝私人讲学，努力把广大人民群众的思想都统一到正统的僵化体系中来。这就扼杀了社会进化的源动力，社会思想无法革新。当是时，王阳明心学兴起，开始摈除理学存天理灭人欲的古董，追逐人性的自由。如果这股思潮能够得到充分发展，则有可能让社会形态发生根本性的变革，甚至改革封建王朝的性质。张居正禁绝这股思潮，虽然使得朱明王朝传统意义上的统治得到了短暂意义上的加固，然而却使王朝失去了进化上的优势，终究落得个命丧满洲，历史大倒退的结果。
   总之，张居正算得上朱明王朝的一个功臣，实现了国库存充盈，吏治改善。但长远意义上，却是大明王朝以至中华民族的罪臣。他使得民族卓越思想的进化中断，间接导致后来中华文化的大倒退。
   末了，做为张居正本人，敢为理想不避天下讳，不予自己任何后路的胆魄与气概，令人尊敬，值得学习！